課程資訊
課程名稱
 發展心理學
Developmental Psychology 
開課學期
 108-2 
授課對象
 學程  神經生物與認知科學學程  
授課教師
 曹峰銘 
課號
 Psy2005 
課程識別碼
 207 36100 
班次
  
學分
 3.0 
全/半年
 半年 
必/選修
 選修 
上課時間
 星期四2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
  
備註
 總人數上限：100人 
Ceiba 課程網頁
 http://ceiba.ntu.edu.tw/1082Psy2005_Dev 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

「發展心理學」為心理系大學部必修科目，主要介紹各種發展與改變的機制與理論。本課程偏重各種發展心理學理論及兒童發展之介紹。對兒童期之後的發展狀況有興趣之同學，本系另有開設青少年心理學（雷庚玲）選修課程。 

課程目標
 一、認識各派發展理論之哲學基礎及其對發展機制的主張。
二、認識發展的里程碑與各個發展議題之間的關係。 
課程要求
 對上課的要求：不點名；上課請不要講話；隨身手機請務必關機。

課程評量包括：隨堂考、期中考、期末考

 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
 另約時間 備註： e-mail tsaosph@ntu.edu.tw 
指定閱讀
 Laura Berk (2019). Exploring Child and Adolescent Development. Pearson.  
參考書目
 David R. Shaffer and Katherine Kipp (2014). Developmental Psychology:
Childhood and Adolescence. 9th ed. Wadsworth. 
評量方式
(僅供參考)
  
No.
項目
百分比
說明
1. 
 期中考 
30% 
  
2. 
 期末考 
35% 
  
3. 
 課後作業及小考 
15% 
  
4. 
 發展心理學實作作業 
15% 
  
5. 
 平時成績 
10% 
  
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 03/05  課程介紹
The Study of Human Development: Issues, theories, methods
 
第2週
 03/12  Biological Foundations  
第3週
 03/19  The organized newborn（NTU Cool） 
第4週
 03/26  Infancy (1) 
第5週
 04/02  清明節 (補假）
 
第6週
 04/09  Cognitive Development 1
 
第7週
 04/16  Cognitive Development (1):
Piaget’s Cognitive Developmental Theory, Core Knowledge 
第8週
 04/23  Cognitive Development (2):
Information processing approach 
第9週
 04/30  期中考 
第10週
 05/07  Cognitive Development (3):
Information processing approach 
第11週
 05/14  Language Development
 
第12週
 05/21  Social and Emotional Development (1)
Attachment, Temperament
 
第13週
 05/28  Social and Emotional Development (2) Attachment 
第14週
 06/04  Development of Self 
第15週
 06/11  Moral development, Gender role 
第16週
 06/18  Context for Development: Family
Parenting Styles, Peers, Media
 
第17週
   端午節 
第18週
 07/02  期末考 10:00-12:00